Feuille 1
Pour réussir à l'école, j'agis, je m'exprime, je comprends dans l'atelier des GribouillARTS
  à travers les activités artistiques
  Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
  Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
  à travers les activités physiques
  Explorer le monde
  L'oral
  L'écrit
  Bac sensoriel :eau
    La matière
  SEMAINES 9 et 10
  Le temps
  L'espace
  Les objets
  Apprendre à dire BONJOUR
  Utiliser son étiquette prénom
  Apprendre à aligner ses étiquettes prénoms
  Bac sensoriel: les pompons
  Utiliser la frise des jours
  Mime à partir d'oeuvres artistiques
  Commenter le contenu de son sac d'explorateur
  Enigme 1: comprendre l a consigne Je peins sans pinceau
  Dessiner
  S'exercer au graphisme décoratif
  Réaliser des compositions
  Univers sonores
  Observer des images
  Choisir une oeuvre d'un artiste qui gribouille
  Utiliser sa craie
  Nommer les couleurs et les émotions
  Choisir sa consigne couleur geste outil
  Illustrer la colère
  Déchirer froisser du papier en écoutant de la musique